Conseils techniques

Depuis 20 ans que je roule ma bosse dans les cours de danse, j’en ai croisé des professeurs et des élèves de tous horizons !

Des petites écoles de campagne, aux centres de danse parisiens, en passant par les stages d’été variés, les préparations de concours, de spectacles… Bref, j’en ai vu. Et de cette expérience, j’ai retenu des conseils qui m’ont beaucoup aidé à progresser. Aujourd’hui je vous livre quelques-uns mes secrets… A vous de livrer les vôtres en commentaire Star

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>> Cliquez-ici pour lire mon dossier sur le cou-de-pied avec des exercices à faire à la maison.

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>> Cliquez-ici pour lire mon article sur l’échauffement à faire avant le cours de danse.

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Comment être plus gracieux(euse) ?

On dit que le spectateur moyen regarde principalement la moitié haute du corps d’un(e) danseur(euse). D’où l’importance d’avoir une attitude gracieuse. Pour s’améliorer, 3 pistes :

Le visage :

Il devrait toujours garder une expression naturelle, quelle que soit la difficulté de l’exercice. Halte à l’expression constipée ! Grin Astuce : vérifiez que votre langue n’est pas fortement appuyée sur votre palais. Elle l’est ? Détendez-vous…

La nuque :

Beaucoup de danseurs ont une forte tension dans le cou et la nuque, on voit leurs tendons plein de tensions. Il faudrait rester détendu et pouvoir bouger librement la tête, sinon on ressemble à un robot. Cette tension inutile fatigue et bloque la mobilité de votre corps ainsi que son oxygénation. Pensez que votre tête est une balle en équilibre sur un baton (qui équivaut à votre colonne vertébrale).

Le port de bras :

Un défaut souvent constaté chez les danseurs, ce sont des bras pas bien jolis ! Pour faire mieux : tous les muscles du bras sont engagés sans être crispés. Le bras n’est ni tout mou, ni trop résistant (à l’image d’une branche).

En fait, les bras sont tenus depuis les omoplates. On doit trouver la sensation de les tenir « par en-dessous », par les dessous de bras pour ainsi dire.

Enfin, le bras doit toujours créer une ligne toute en courbes arrondies : jamais d’angles pointus.

La bonne position des mains :

Pas de pouces écartés, pas de doigts serrés : des doigts tenus mais détendus… bref : voyez sur les photos !

Pour corriger une mauvaise position des doigts, on peut utiliser l’astuce du crayon : glissé entre les doigts, dansez avec, il ne doit pas tomber.

main port de bras danse classique main port de bras danse classique

Cliquez sur les photos pour les agrandir.

Etre mobile grâce au bon placement du poids du corps :

En danse, on change souvent d’appui, et pour assurer des chorégraphies rapides on dit qu’il faut avoir les jambes « disponibles ». Mon conseil : votre poids doit se trouver en majorité sur l’avant du pied (la partie correspondant à votre demi-pointe) et être réparti également sur toutes les têtes de métatarses (la zone avant les orteils). Chez de nombreux danseurs, le poids du corps est trop en arrière, trop sur les talons. Ca n’a l’air de rien ? Pourtant c’est une clé du progrès en danse classique !

Les pirouettes :

Ici je pars du principe que vous connaissez la technique de base des tours : préparation, mouvement des bras, mouvement de la tête.

Entrainez-vous d’abord à faire des préparations aux pirouettes en-dehors sans tourner :

– mettez-vous en 4ème position, le poids du corps bien réparti sur les deux jambes.

– effectuez un demi-plié puis retirez la pointe du pied de derrière jusqu’au genou de façon sèche et rapide : essayez de tenir en équilibre le plus longtemps possible en poussant très fort dans le sol avec le pied de terre, et en imaginant que votre tête est attirée vers le haut et vers l’avant. Il faut absolument rentrer les fesses et serrer les abdominaux.

Quand vous tiendrez un bon équilibre sans tourner, faites le même exercice par quart de tours, puis demi-tour, puis un tour entier. Veillez à ce que chaque mouvement soit extrêmement propre.

Toujours des problèmes ? Vérifiez ceci :

tendre le genou de terre à fond. La jambe de terre doit être très tonique et solide, pour cela il faut impérativement tendre le genou à son maximum.

– pendant le tour, pousser fort dans le sol avec la demi-pointe (ou la pointe) de la jambe de terre. Cela donne une sensation de solidité à votre équilibre, et vous aide à faire des pirouettes sans sursauter. Le fait de « tressauter » pendant un tour signifie que vous n’appuyez pas assez dans le sol.

serrer vraiment le ventre : un bidon relâché, c’est le ratage assuré. Pour tenir votre centre de gravité, il n’y a qu’une solution : conserver une bonne posture. Or on oublie souvent de serrer le ventre. Pensez-y, vous verrez les progrès.

L’arabesque :

Pour tenir une arabesque, vérifiez les points suivants :

– un pied de terre qui pousse fort dans le sol

– un genou de terre bien tendu

– des bras et des jambes qu’on étire, comme si on voulait les allonger le plus loin possible du corps

– visage et nuque détendus, pas crispés

La force vient de l’appui dans le sol et du dos. Des exercices réguliers pour muscler le dos peuvent vous aider à mieux tenir vos jambes.

Le développé :

Notre but, c’est de monter la jambe le plus haut possible ! Quelques conseils :

– tout commence par un beau retiré, pointe au genou.

– puis on va monter le genou le plus haut possible tout en poussant la tête du fémur vers le bas dans le bassin. Le bassin doit rester aligné à l’horizontal le plus possible.

– il n’y a plus qu’à tendre le bas de jambe en prenant la force dans le ventre et sous la fesse, et non dans la cuisse au risque de développer de gros muscles.

Tenir ses jambes en hauteur :

Il ne sert à rien de travailler en force en tenant ses jambes par le dessus des cuisses. La force pour tenir ses jambes doit venir du ventre et des muscles de l’en-dehors sous les fesses. Pour progresser il faut renforcer notamment les muscles ilio-psoas.

Muscler son dos :

Pour mieux tenir ses arabesque, voici un exercice très simple : allongé sur le ventre, les bras étirés devant, jambes parallèles et tendues : inspirez, soulevez le buste et maintenez la position 6 secondes, relâchez et soufflez, recommencez une dizaine de fois. Ensuite faites pareil en soulevant en même temps le buste et les jambes. L’exercice peut aussi se faire avec les mains qui touchent la nuque.

Améliorer son en-dehors :

L’en-dehors, c’est la rotation des jambes vers l’extérieur, de sorte que quand vous vous tenez debout, vos pointes des pieds ne sont plus dirigées vers l’avant, mais vers chaque côté du corps.

L’en-dehors ne doit jamais être forcé dans les genoux ou dans les chevilles, cela créerait des torsions ligamentaires dangereuses.

Pour vérifier que vous ne forcez pas votre en-dehors, il suffit d’effectuer un demi-plié et de vérifier que vos genoux sont bien alignés au-dessus des pieds.

Comprendre l’en-dehors nécessite une connaissance profonde du corps. Cet article de la Fondation Rudolf Noureev vous donne tout le détail nécessaire. Je reconnais qu’il est inaccessible à la plupart d’entre nous ! Retenez qu’il faut engager principalement des muscles qui se trouvent sous les fesses, les 6 rotateurs externes que vous pouvez voir ici en schéma.

Améliorer sa souplesse :

La souplesse se travaille idéalement à la fin du cours de danse. En tout cas, toujours après un bon échauffement. Pensez à bien respirer pour oxygéner vos muscles, et détendez-vous au MAXIMUM ! Forcer sur des muscles crispés ou froid est à la fois inutile et dangereux.

Tenir un équilibre :

Pour un bon équilibre, il faut :

– repousser fort le sol avec la jambe de terre : une jambe de terre solide c’est la moitié du travail.

– et imaginer que la tête s’élève vers le haut et vers l’avant (en diagonale vers l’avant donc), qu’elle est toute légère.

– bien sûr, on sert les abdominaux ! Le ventre relâché c’est l’échec assuré !

Précaution :

Ces informations vous sont livrées à titre indicatif en fonction de mon expérience personnelle et de mes lectures, elles ne prétendent pas être complètes ni universelles. En aucun cas elles ne vous dispensent de prendre les conseils de vos professeurs en tout premier lieu. Dansez toujours bien échauffés pour ne pas vous blessez.

Videos de pas de danse

Voici la démonstration de quelques pas de danse classique, en vidéo ! Les vidéos n’ont aucun lien avec Passion Ballet, elles sont distribuées à titre d’exemple par une école de danse. Il se peut que les mouvements ne soient pas exactement les mêmes que ceux que vous apprenez, cela est du aux différentes méthodes d’apprentissage de la danse et ne remet pas du tout en cause votre apprentissage.
Les titres inscrits sur les vidéos sont les noms des pas utilisés par les anglophones, j’ai mis le nom français à côté.

En cours de danse, chaque exercice s’effectue à droite puis à gauche, et pour les exercices au milieu on fait souvent 2 fois de chaque côté.

Les 5 positions des bras :

La position de départ s’appelle la « préparatoire ».

Les cinq positions des pieds :

Cette vidéos vous les montre de profil et de face.

Les pliés :

l’exercice montre 2 demi-pliés puis un grand plié en première, en seconde et en cinquième position. Dans toutes les positions on décolle les talons lors du grand plié, SAUF en seconde position où les talons restent au sol.

Dégagés :

cet exercice montre 2 dégagés en première puis 2 dégagés en cinquième position « en croix », c’est à dire devant, à la seconde, derrière et de nouveau à la seconde.

Dégagés en l’air :

devant, seconde et derrière. Dans ce mouvement énergique, le pied frotte le sol puis s’arrête à quelques centimètres du sol.

Ronds de jambe à terre :

l’exercice commence avec les ronds de jambe en dehors, puis les ronds de jambe en dedans.

Ronds de jambe en l’air :

l’exercice montre d’abord les ronds de jambe en dehors, puis en dedans. Pour les ronds de jambe en dehors, le bas de jambe fait un « rond » de l’arrière vers l’avant. C’est l’inverse pour les ronds de jambe en dedans.

Echappés :

Dans cette vidéo vous voyez : 2 échappés à la seconde, 2 retirés, puis 2 échappés seconde et 4 échappés plus rapides.

Petits sauts :

cette vidéo montre juste un exemple de quelques petits sauts, il en existe une grande variété. Ici vous voyez des soubresauts et des entrechats quatre

Grands sauts :

cette vidéo montre un exemple d’exercices de grands sauts. Les filles et les garçons font des grands sauts, mais pas toujours les mêmes, car les sauts de garçons sont spécifiques.

Jetés entrelacés :

On les appelle aussi grands jetés en remontant. C’est un mouvement en ciseau. L’exercice montre une préparation, une arabesque, puis un chassé et jeté entrelacé. Ils se font généralement en remontant en diagonale vers le fond de la salle

Grand jeté :

La danseuse fait une préparation avec port de bras, un chassé pour l’élan puis un grand jeté développé

L’adage :

l’adage est un exercice lent basé sur des développés, des ronds de jambe, des promenades, des penchés, des ports de bras… Ici la danseuse montre : développé croisé devant, développé croisé derrière, grand rond de jambe en l’air en-dehors

Pirouettes :

le danseur montre ici un tombé pas de bourré, préparation et pirouette en dehors, à droite puis à gauche.

Fouettés :

Ces tours se font sur une jambe, l’autre jambe part du retiré pour faire un demi-rond de jambe à la hauteur (devant / seconde) avant de « fouetter » pour effectuer un tour (ou plusieurs). Ils sont parmi les plus difficile à réaliser et ne s’apprennent qu’après de nombreuses années de pratique.

C’est tout pour cette page, vous trouverez d’autres vidéos du même style sur YouTube, alors si vous avez besoin d’explications complémentaires, venez poser vos questions dans le forum ! Smile

Les cinq positions

Un petit trou de mémoire ça arrive à tout monde, alors voici un petit pense-bête pour se rappeler des cinq positions de base de la danse classique, les bras et les jambes !

Les positions des bras :


En première position, les paumes sont tournées vers toi, à la hauteur du nombril. Une jolie première position doit avoir des bras bien arrondis, loin devant le corps. La photo montre plutôt la position appelée « préparatoire », c’est comme la première mais plus bas.


Les bras en seconde ne sont pas sur le côté complètement, ils sont un peu plus en avant. Il faut faire attention à ne surtout pas laisser tomber les coudes.


En troisième position, on a en fait un bras en première, et un bras en seconde !

En quatrième, un bras est en première position, l’autre est plus haut, en cinquième position en fait.

En cinquième position, les bras sont comme en première mais plus haut. La bonne hauteur, c’est quand en regardant droit devant toi et sans lever les yeux, tu vois encore tout juste tes mains.

Les positions des pieds :


En première, les talons se touchent et les pointes de pied sont tournées vers l’extérieur.


Pour se placer en seconde, on part de première, on fait un dégagé sur le côté et on pose le talon.


En troisième, le talon du pied de devant de place au milieu du pied de derrière. Cette position n’est utilisée que par les débutants, en attendant de maitriser la cinquième position.


Pour se placer en quatrième, on part de première ou de cinquième, on fait un dégagé devant et on pose le talon.

En cinquième, le talon du pied de devant se place devant les orteils du pied de derrière. Cette position remplace la troisième pour les élèves avancé(e)s.

Les chaussons de danse

Dans cette rubrique vous trouverez plein d’informations utiles sur les chaussons de danse : pointes et demi-pointes.

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Débuter la danse

Comment trouver un cours de danse ?

Si vous avez des ami(e)s qui font déjà de la danse, ou dont les enfants pratiquent la danse, demandez-leur conseil, ils connaissent peut-être une bonne école près de chez vous. Sinon, la seule solution est de prendre l’annuaire et de décrocher son téléphone afin de connaître les jours et les heures des cours ! Peu d’écoles ont un site Internet.

Il existe plusieurs types d’écoles de danse :

Les conservatoires publics : municipaux, régionaux, nationaux, leur niveau varie surtout selon leur rayonnement national. L’enseignement y est parfois gratuit, ou sinon moins cher que dans le privé.

Les associations : gérées par une équipe associative, elles rémunèrent un ou des professeurs diplômés pour les cours. Elles sont payantes, mais proposent des tarifs très intéressants.

Les écoles privées : plus chères que les associations, elles sont aussi souvent mieux équipées (notamment les locaux).

Lamp Une bonne idée : assister au spectacle de fin d’année de quelques écoles de danse, ils ont lieu généralement en mai ou juin. Cela vous donnera une idée de ce qu’apprennent les élèves, et du style chorégraphique du ou des professeur(s).

Les cours commencent en septembre et suivent le calendrier scolaire, mais les écoles acceptent les nouveaux élèves à tout moment de l’année.

La plupart des écoles font payer un abonnement au trimestre. Certaines écoles proposent d’acheter des carnets de tickets : vous payez vos cours à l’unité ou bien vous achetez par exemple 10 cours, à prendre quand vous le souhaitez. C’est souvent le système utilisé pour les cours pour adultes.

Les cours durent entre une heure et deux heures.

Quelles questions poser avant de commencer ?

Tout d’abord, en France un professeur de danse doit obligatoirement avoir le Diplôme d’Etat (DE) de professeur de danse ou son équivalence. Vous pouvez demander quelle formation ont suivi les professeurs, si cette information n’est pas affichée.

Renseignez vous sur la tenue à porter en cours de danse : certaines écoles laissent le libre choix, d’autres ont une tenue imposée. N’achetez rien avant d’obtenir ce renseignement.

Avant de vous décider pour une école, demandez si vous pouvez y prendre un cours d’essai : ils sont souvent gratuits ou à prix réduit.

Demandez si votre école vous fait participer à un gala de fin d’année. Parfois, il faudra payer des costumes car leur prix n’est pas forcément inclus dans l’inscription annuelle. si la date est déjà connue, réservez-la directement dans votre agenda : rien de pire pour un professeur que d’avoir des élèves qui annulent leur participation quelques jours avant le passage sur scène…

A quel âge commencer la danse ?

A n’importe quel âge : les enfants peuvent prendre des cours d’initiation dès 4-5 ans, ces cours leurs apprennent à bouger en musique et à danser en groupe, ce n’est pas encore de la danse classique. Les véritables cours de danse classique commencent à 8 ans. Vous pouvez commencer enfant, adolescent(e) ou adulte… cela ne pose aucun problème !

Peut-on commencer la danse classique quand on est adulte ?

Bien sûr que oui ! Il existe de plus en plus de cours pour adultes débutants. On y trouve des ambiances de travail très sympathiques et détendues, en compagnie d’autres adultes avec qui on peut partager ses difficultés et ses progrès.

Peut-on recommencer la danse après plusieurs années d’arrêt ?

Oui ! Vous aurez probablement perdu de votre niveau, alors ne soyez pas trop ambitieux et reprenez doucement, le temps que votre corps se remette en forme. Reprendre trop vite, c’est la porte ouverte aux blessures alors soyez prudents.

Filles et garçons ?

Les cours accueillent les garçons comme les filles. Presque tous les exercices sont communs. Parfois, le professeur fera faire des exercices un peu différents aux garçons entre deux exercices pour les filles. Les classes sont mixtes, sauf dans les écoles de formation professionnelle.

Et la formation professionnelle ?

Pour devenir danseur professionnel, il faut commencer très jeune et auditionner dans les meilleures écoles : l’école de l’Opéra de Paris, les conservatoires nationaux, l’école de danse de Marseille, de Cannes… Ces écoles ne prennent pas tous les enfants : il faut faire un dossier, puis passer une audition basée sur des critères d’admission strictes. On y juge le potentiel des enfants ainsi que leur physique, une étape cruciale. Enfin, il faut que l’enfant soit prêt à vivre en internat très jeune et à ne voir sa famille que le week-end si l’école est trop loin de chez lui. Devenir professionnel n’est pas un jeu : c’est un véritable travail. Ça doit être une décision menée par la volonté de l’enfant.

A quoi ressemblent une école et un studio de danse ?

Dans une école de danse, vous entrerez par l’accueil, il y a généralement un bureau avec les horaires des cours. Il y a des vestiaires séparés pour filles et garçons. Ils sont accompagnés de toilettes et de douches.

Il y a enfin un ou plusieurs studios de danse. Ce sont des grandes pièces recouvertes de parquet ou de lino (un revêtement en plastique, comme sur les scènes de théâtre). Un pan de mur au moins est entièrement couvert de grands miroirs qui vont du sol au plafond. Sur plusieurs côtés de la salle sont fixées les barres. Elles sont attachées sur deux hauteurs, pour convenir aussi bien aux enfants qu’aux adultes.

Le déroulement d’un cours de danse :

Le cours peut démarrer de plusieurs façons : certains professeurs font faire un premier exercice au sol pour préparer le corps au travail. Sinon, on commence généralement à la barre.

Les débutants travaillent le plus souvent face à la barre, ou dos à la barre. Le fait d’avoir les 2 mais en appui est plus facile au départ. Ensuite, on passe à des exercices où on ne tient la barre que d’une main comme sur la photo ci-dessus. Toujours à droite d’abord (la jambe gauche est alors la plus proche de la barre), puis à gauche après un demi-tour qu’on appelle un « détourné ».

La barre est un moment dédié à l’échauffement et à l’acquisition de techniques qu’on va ensuite utiliser au « milieu ». Le « milieu », c’est simplement la partie du cours qui suit la « barre », lorsque les élèves se placent dans la salle. Pour les débutants, c’est là que les vraies difficultés commencent ! Dur dur de se repérer dans l’espace, au départ c’est très perturbant. Mais ça vient au fil des cours.

Lamp Sachez qu’on se place au milieu selon certaines règles, et pas complètement au hasard : on se place sur plusieurs lignes, et on ne doit jamais empêcher une personne qui se trouve derrière nous de se voir dans le miroir. Les lignes sont donc décalées pour que chacun se voit dans le miroir. On doit respecter l’espace vital de chacun : on ne se colle jamais aux autres, on s’espace ! Plus la chorégraphie implique de grands mouvements, plus on garde ses distances pour ne pas prendre de coup et ne pas gêner les autres.

On vous fera certainement faire des pas en « diagonale ». Cela consiste à démarrer dans un coin de la salle et à rejoindre le coin opposé en traversant la salle sur une ligne droite.

Lamp Chaque exercice au milieu est fait 2 fois à droite puis 2 fois à gauche. Certains professeurs font moins travailler leurs élèves à gauche mais c’est très dommage.

Il existe aussi des exercices à faire en « manège », mais généralement pas chez les débutants car c’est plus difficile. Le manège consiste à effectuer une chorégraphie à plusieurs en se déplaçant sur un grand cercle tout autour de la salle.

Lamp Si vous êtes un peu nombreux dans le cours, le professeur vous divisera sûrement en plusieurs groupes, 2 ou plus. Les groupes apprennent les exercices en même temps mais les effectuent les uns après les autres. Quand vous ne dansez pas, placez-vous sur le côté ou au fond de manière à ne pas gêner ceux qui dansent.

Sachez aussi que si le professeur vous dit de « descendre », il parle de vous rapprocher de l’avant de la salle comme si c’était une scène. Et s’il vous demande de « remonter », il vous demande de reculer ! Ceci vient des scènes de théâtre qui sont traditionnellement en pente, afin que les spectateurs voient mieux toute la mise en scène. Pensez-y en cas de doute sur ce que vous demande votre professeur.

Tout au long du cours de danse, le professeur va donner des informations, des corrections. Parfois elles s’adressent à la classe entière, parfois elles sont adressées à une personne en particulier. Dans les deux cas, même si le professeur ne vous parle pas directement, prenez chaque correction comme si elle vous concernait : écoutez, appliquez, c’est ainsi que vous apprendrez.

Le savoir-vivre du cours de danse :

Il y a quelques règles à respecter pour que tout se passe bien :

– Quand votre cours est à 18h, celà veut dire qu’à 18h vous êtes prêts à débuter le cours. Donc, vous devez arriver en avance pour vous préparer dans les vestiaires. Comptez 10 minutes pour être à l’aise : tenue, coiffure, chaussons.

– On ne rentre jamais dans un studio de danse lorsque des personnes sont en train d’y effectuer un exercice. Si on est en retard, on attend la fin de l’exercice pour entrer, on s’excuse et on se fait discret pour rejoindre une place à la barre.

On ne discute pas dans un cours de danse ! Chacun est concentré et fait de son mieux pour suivre le professeur. On peut lui poser des questions entre chaque exercice bien sûr. Mais pas de papotage.

– On oublie son téléphone portable le temps du cours ! N’allez pas checker vos SMS entre deux exercices, c’est vraiment très malpoli. Il est au fond de votre sac, éteint ou en mode silencieux.

– On respecte les consignes du professeur, que ça concerne la tenue ou les exercices. Veillez à avoir une coiffure qui ne vous gêne pas. Pour un professeur, c’est énervant de voir ses élèves se recoiffer en permanence, de plus ça gêne votre technique. C’est pour cela que le chignon est la coiffure la plus pratique pour les cheveux longs. Pour les cheveux courts, faites-les tenir avec un maximum de barrettes plates pour ne pas avoir de mèches dans les yeux.

Conclusion :

Vous voilà normalement armés pour votre premier cours de danse ! Si vous avez encore des questions, postez-les dans les commentaires et on fera tout notre possible pour vous renseigner.